近日，山东大学机械工程学院2022级硕士研究生王茜以仪器设备及研发报告通过答辩炒股配资开户官网，成为山东省首位凭实践成果获得硕士学位的研究生。
这一事件背后，是中国高等教育领域一场深刻的育人方式变革。其意义远超个案本身，折射出我国破除“唯论文”论痼疾、重塑人才评价体系的重大制度突破。
2025年1月1日实施的《中华人民共和国学位法》（以下简称《学位法》）明确规定：完成专业实践训练并通过实践成果答辩者可被授予相应学位。这从法律层面终结了“以论文申请学位”的单一标准。
山东大学研究生院常务副院长、国家卓越工程师学院执行院长韩勃表示，长期以来，工科研究生教育评价体系存在单一化问题。企业技术需求难以得到高校师生助力，同时高校师生的理论成果也难以落地转化。
《学位法》为产教融合提供了法律准绳，使实践成果成为与学术论文并行的学位评价“双轨”。
王茜的培养源于2022年国家启动的工程硕博士培养改革专项。山东大学作为首批试点，与歌尔股份等17家头部企业共建“工学交替”模式。
这种培养模式解开了传统教育中的一组关键矛盾：高校科研脱离产业需求，企业痛点缺乏学术支撑。
山东大学等一批改革试点高校的探索证明：以创新贡献为导向的多元化评价具有可行性，企业专家主导的答辩机制保障了实践成果含金量，从学术导向转向产业需求导向是可行路径。
这一改革直指工程教育本质——专业硕士的核心能力应体现在解决产业实际问题。让工程师回归工程，让创新扎根实践，正是新型工科教育的灵魂所在。
从山东大学的先行先试到全国67名学生的实践成果答辩，一条卓越工程师培养的新路径已然清晰。当教育评价的指挥棒真正转向产业需求，当实验室的成果直接转化为生产线上的设备，我们看到的不仅是学位评价形式的改变，更是人才培养逻辑的重构。
王茜的毕业不是终点，而是制度性探索的起点。随着《学位法》实施深化，更多实践成果将取代传统论文，在工厂车间、研发实验室里完成对工程人才的真实检验——这是教育供给侧改革的关键落子，更是新质生产力发展的人才基石。
（大众新闻记者 许金星）炒股配资开户官网
中能优配提示：文章来自网络，不代表本站观点。
相关文章
沪深京指数
热点资讯
推荐资讯
